Kategorie: Kita

Als Heilpädagogin ist es mir ein Anliegen, das Selbstwertgefühl von Kindern zu stärken. Gerade bei Kindern mit Entwicklungsverzögerungen, Behinderung oder Verhaltensauffälligkeiten ist das besonders wichtig. Als Sprach- und Kommunikationstrainerin habe ich dafür einige sprachliche Tipps für dich bereit.

Aufruf zur Blogparade: Sprache als Schlüssel in der Erziehung. Was hast du erlebt? Wie und wo war deine Sprache ein Schlüssel, um etwas bei (d)einem Kind oder eurer Beziehung in Bewegung zu bringen? Mach mit und schreibe auch einen Artikel dazu!

Es gibt Sätze, die deinem Kind guttun, es stärken und einfach deine Wertschätzung zeigen ohne zu loben und zu bewerten. Solche Sätze habe ich für dich gesammelt. Außerdem beschreibe ich dir mögliche negative Auswirkungen des Lobens.

Du willst mit deinem Kind noch besser reden? Hier ist die komplette Anleitung, um in sechs Monaten eine wertschätzende Kommunikation zu lernen. Ich gebe dir zahlreiche Impulse für deine Reflexion und jede Menge sprachlicher Tipps.

Eltern fragen mich immer wieder, wie sie mehr Aufmerksamkeit bei ihrem Kind erreichen können. Wie gelingt es, dass das Kind ihnen zuhört und dabei bleibt? Dabei geht es erstmal nicht um „Folgen“ im landläufigen Sinn, also dass das Kind dann auch tut, was Eltern von ihm wollen. Hier geht es um das Hinhören. 5 Tipps für mehr Aufmerksamkeit.

Sprachliche und nicht-sprachliche Möglichkeiten, Kinder sinnvoll zu loben. 10 Tipps für unterschiedliche Situationen. Ergänzend findest du einige Überlegungen zum Thema Loben und Antworten auf häufige Fragen.

Im März 2021 schrieb ich diesen Artikel mit dem Titel: „Wenn Vorschulkinder jetzt Störungen entwickeln, liegt es nicht an Corona!“ Immer noch ist er aktuell. Meine grundlegende Haltung ist die gleiche, obschon ich einige Anmerkungen ergänzt habe. Beobachtungen aus Kitas, der Versuch einer Analyse sowie Probleme und Perspektiven.